Fremdsprache
Eine Fremdsprache ist eine Sprache, die nicht die Muttersprache einer Person ist. Eine fremde Sprache eignet sich eine Person nur durch bewusstes Lernen – sei es in der Schule, durch Sprachkurse oder autodidaktisch – oder spielerisch als im fremden Sprachraum lebendes Kind an.
Die Beherrschung mindestens einer Fremdsprache gilt im Berufsleben in vielen Branchen der Wirtschaft inzwischen als Schlüsselqualifikation, z. B. im Hotelwesen, im Handel und in der Forschung.
Fremdsprachenerwerb an Schulen
Deutschland
Die häufigsten in Deutschland gelehrten Fremdsprachen an allgemeinbildenden Schulen sind Englisch, meist als erste Fremdsprache, sowie Latein, Französisch, Spanisch, Italienisch, Russisch, Dänisch und Niederländisch. Die meisten Schüler lernen ab der 5. Jahrgangsstufe Englisch. Zunehmend wird auch ein früherer Beginn des Englischunterrichts eingeführt: Schon in der Grundschule oder sogar im Kindergarten werden Kinder zunächst spielerisch an die erste Fremdsprache herangeführt. In der 6./7. und 9. Jahrgangsstufe und dann wieder in der Jahrgangsstufe 11 kann jeweils eine weitere Sprache erlernt werden. Für den Erwerb des Abiturs sind Kenntnisse in mindestens zwei Fremdsprachen bundesweit Voraussetzung.
In der DDR war der Erwerb der russischen Sprache an Oberschulen ab der 5. Klasse Pflicht, ab der 7. Klasse wurde fakultativer Unterricht meist in Englisch oder Französisch angeboten.
Bei einer Umfrage, die das IfD Allensbach zwischen 2006 und 2007 durchführte, gab fast die Hälfte (45 %) der über Vierzehnjährigen Deutschen an, keine Fremdsprache zu sprechen oder zu verstehen.[1]
Schweiz
Im Schweizer Schulsystem wird meistens eine der drei meistgesprochenen der vier Landessprachen als erste Fremdsprache unterrichtet, d. h. Deutsch oder Italienisch für Kinder mit französischer Muttersprache, Deutsch oder Französisch für Kinder italienischer Muttersprache und Französisch bzw. Italienisch für deutschsprachige Kinder (de facto ist für schweizerdeutsche Kinder das ab der ersten Klasse unterrichtete Hochdeutsch bereits die erste Fremdsprache, siehe Diglossie). Rätoromanisch sprechende Kinder wachsen heute oft schon zweisprachig auf. Welche Fremdsprache als erste erlernt wird, wird von den verschiedenen Kantonen entschieden. Des Weiteren wird Englisch mittlerweile in fast allen Kantonen mindestens ab der 7. Jahrgangsstufe erlernt und seit einigen Jahren wird ebenfalls das Frühenglisch ab der 3. Jahrgangsstufe gefördert.
Luxemburg
Um die mehrsprachige und multikulturelle Identität des Landes zu wahren, beginnt der Fremdsprachunterricht im Schulsystem Luxemburgs bereits in der ersten Klasse. Bis auf den Muttersprachunterricht in Luxemburgisch (Lëtzebuergesch) wird der Unterricht komplett auf Deutsch gehalten. Ab der zweiten Klasse tritt Französisch als bereits zweite Fremdsprache hinzu. Französisch löst Deutsch im Lyzeum (7./8. Klassenstufe) als Unterrichtssprache ab. Der Muttersprachunterricht in Luxemburgisch ist ab Klasse 8 fakultativ, dafür wählen die Schüler Englisch als dritte obligatorische Fremdsprache. Es gibt zwar im Klassischen Lyzeum auch die Möglichkeit, Latein ab Klassenstufe 8 zu belegen, doch dann muss Englisch ab der 9. Klasse als vierte Fremdsprache erlernt werden. Zudem kann in der Sekundarstufe II die Sektion A angewählt und weitere Sprachen (z. B. Portugiesisch, Italienisch oder Spanisch) belegt werden.
Siehe auch
Literatur
- Julia Analena Hollmann: Language & the Brain: The Neural Basis of Foreign Language Proficiency. Kovač, Hamburg 2010, ISBN 978-3-8300-5340-8 (= Schriftenreihe angewandte Linguistik aus interdisziplinärer Sicht, Band 35).
- Andrea Ender: Wortschatzerwerb und Strategieneinsatz bei mehrsprachigen Lernenden – Aktivierung von Wissen und erfolgreiche Verknüpfung beim Lesen auf Verständnis in einer Fremdsprache. Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler 2007, ISBN 3-8340-0193-7 (= Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen, Band 4, zugleich Dissertation Uni Innsbruck 2004).
- Kristian Bosselmann-Cyran (Hrsg.): Fremdsprachen und Fremdsprachenerwerb. Berlin 1997 (= Das Mittelalter. Zeitschrift des Mediävistenverbandes. Band 2).
Weblinks
- Wie lernt man eine Fremdsprache? Infoseite auf dem Webangebot der Europäischen Kommission (die Seite ist im Archiv, zuletzt aktualisiert am 2. Juni 2008)
- Sprachen lernen Infoseite auf dem Webangebot der Europäischen Kommission
- Software: Fremdsprachen lernen – Über 120 kostenlose Programme zum Erwerb von mehr als 20 Sprachen (englisch)
- Fremdsprachenkenntnisse der Deutschen, Statistik des IfD Allensbach
- Grafik: Deutsch als Fremdsprache, aus: Zahlen und Fakten: Europa, www.bpb.de
- Kultusministerkonferenz: Veröffentlichungen und Beschlüsse zu Fremdsprachen (abgerufen im Oktober 2015).