Gerhard Bohne (Religionspädagoge)

Paul Gerhard Bohne (* 2. April 1895 in Zeutsch; † 1977 in Kiel) war ein deutscher evangelischer Religionspädagoge und Hochschullehrer.

Gerhard Bohne (re.) bei der Verleihung des Großen Verdienstkreuzes (1963)

Leben

Der Pfarrerssohn besuchte Volksschule und Gymnasium bis zum Abitur 1913 und studierte von 1913 bis 1919 ev. Theologie an der Universität Leipzig, unterbrochen vom Wehrdienst im Ersten Weltkrieg. Er promovierte 1920 bei Eduard Spranger. Danach unterrichtete er bis 1930 in Altenburg, bevor er als Dozent und Professor an die Pädagogische Akademie Frankfurt (Oder) berufen und 1932 an die Pädagogische Akademie Elbing versetzt wurde. 1933 ging er an die Hochschule für Lehrerbildung in Kiel als Professor für Religionslehre und Methodik des Religionsunterrichts. Er unterzeichnete das Bekenntnis der deutschen Professoren zu Adolf Hitler im November 1933. 1937 trat er in die NSDAP ein. Aber 1938 wurde er bei fortlaufenden Bezügen suspendiert, weil er eine judenfreundliche Seminararbeit zu gut benotet hatte. Im Zweiten Weltkrieg leistete er Wehrdienst, u. a. als Kommandeur des Ersatzbataillons 211 in Hannover, und geriet im Mai 1945 in englische Kriegsgefangenschaft.

Im Juli 1945 kehrte er nach Kiel zurück und unterrichtete als Studienrat an einem Gymnasium. Die Pädagogische Hochschule Flensburg berief ihn 1946 erneut als Professor und zum Gründungsrektor. 1948 wurde er an die Christian-Albrechts-Universität Kiel berufen und lehrte Praktische Theologie bis 1965. 1954 wurde er als Dr. h.c. von der Theologischen Fakultät der Universität Kiel geehrt.

Bereits im Frühwerk steht er Rudolf Bultmanns existentieller Entscheidung für Gott nahe, die er im Unterricht selbst erreichen möchte und als dauernde Aufgabe im weiteren Lebensverlauf ansieht, anders als Karl Barth, der im Unterricht nur die Vorbereitung für die Entscheidung sah.[1] Ausgangspunkt war dabei seine persönliche Erfahrung aus dem Religionsunterricht, dass weite Teile der Jugend religiös desinteressiert waren, und andererseits das Weltkriegserlebnis, das viele zum Glauben geführt hatte.

Mit dem Gerhard-Bohne-Preis belohnt die Nordelbische Kirche die jeweils drei besten Arbeiten eines Abiturjahrgangs im Fach Evangelische Religion in Schleswig-Holstein und Hamburg.[2]

Schriften

Die religiöse Entwicklung der Jugend in der Reifezeit. Leipzig 1922 [= Dissertation].
Das Wort Gottes und der Unterricht. 1929 (2. Auflage. 1932; 3. Auflage. 1965).
Zeugnisse altnordischen Glaubens. 1937.
Grundlagen der Erziehung: die Pädagogik in der Verantwortung vor Gott. 1951.
Lebendiges Wort in der evangelischen Unterweisung. 1962.
Biblischer Unterricht. Teil 1–8. Verlag Die Spur, Itzehoe/Berlin 1964–67, DNB 56030207X.
Religionspädagogik als Kulturkritik. Texte aus der Weimarer Republik. Eingeleitet, hrsg. und kommentiert von David Käbisch und Michael Wermke. Evangelische Verlagsanstalt, Leipzig 2007, ISBN 978-3-374-02487-2.

Literatur

Gottes Wort in der evangelischen Unterweisung. Religionspädagogische Beispiele und didaktische Erörterungen. Festschrift für Gerhard Bohne zu seinem 70. Geburtstag. Hrsg. von Rolf Bohnsack. Verlag Die Spur/Dorbandt, Berlin 1965, DNB 455760020.
Sigrid von der Steinen: Pädagogik und Theologie im Werk des Religionspädagogen Gerhard Bohne. Münster (Westfalen), Univ., Philos. Fak., Diss. 1974, OCLC 923286127 (masch.-schr. Manuskript).
Veit-Jakobus Dieterich: Religionslehrplan in Deutschland (1870–2000): Gegenstand und Konstruktion des evangelischen Religionsunterrichts im religionspädagogischen Diskurs und in den amtlichen Vorgaben. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2007, ISBN 978-3-89971-324-4, darin S. 310 ff: Gerhard Bohne – Der Religionslehrplan der Verkündigung (1929/1934).
Christina Kalloch, Stephan Leimgruber, Ulrich Schwab u. a. (Hrsg.): Lehrbuch der Religionsdidaktik. Für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive. 3., überarb. Auflage. Herder, Freiburg/Basel/Wien 2014, ISBN 978-3-451-31204-5, S. 81 f., urn:nbn:de:101:1-201610151884 (Vorschau in der Google-Buchsuche).

Einzelnachweise

Christina Kalloch, Stephan Leimgruber, Ulrich Schwab u. a. (Hrsg.): Lehrbuch der Religionsdidaktik. Für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive. 3., überarb. Auflage. Herder, Freiburg/Basel/Wien 2014, ISBN 978-3-451-31204-5, S. 82 (Vorschau in der Google-Buchsuche).
Evangelische Religion in der Oberstufe des Gymnasiums Bestandsaufnahme 2008. Hrsg. von Harmjan Dam und Annebelle Pithan im Auftrag des Geschäftsführenden Ausschusses der Arbeitsgemeinschaft der Leiter und Leiterinnen der Pädagogischen Institute und Katechetischen Ämter (ALPIKA). Comenius-Institut, Münster 2008, ISBN 978-3-924804-87-9, S. 16 (zu Hamburg), S. 17 (zu Schleswig-Holstein), urn:nbn:de:101:1-2014072418948 (bru-uno.de (Memento vom 15. Januar 2017 im Internet Archive) [PDF; 186 kB]).

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[1] Christina Kalloch, Stephan Leimgruber, Ulrich Schwab u. a. (Hrsg.): Lehrbuch der Religionsdidaktik. Für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive. 3., überarb. Auflage. Herder, Freiburg/Basel/Wien 2014, ISBN 978-3-451-31204-5, S. 82 (Vorschau in der Google-Buchsuche).

[2] Evangelische Religion in der Oberstufe des Gymnasiums Bestandsaufnahme 2008. Hrsg. von Harmjan Dam und Annebelle Pithan im Auftrag des Geschäftsführenden Ausschusses der Arbeitsgemeinschaft der Leiter und Leiterinnen der Pädagogischen Institute und Katechetischen Ämter (ALPIKA). Comenius-Institut, Münster 2008, ISBN 978-3-924804-87-9, S. 16 (zu Hamburg), S. 17 (zu Schleswig-Holstein), urn:nbn:de:101:1-2014072418948 (bru-uno.de (Memento vom 15. Januar 2017 im Internet Archive) [PDF; 186 kB]).