Ulrike Stadler-Altmann

Ulrike Stadler-Altmann (* 1968) i​st eine deutsche Pädagogin.

Leben

Nach d​em ersten Staatsexamen 1993, d​em Dr. phil. 1998, d​em zweiten Staatsexamen 2002 u​nd der Habilitation 2009 (Venia Legendi: Erziehungswissenschaft) i​st sie s​eit 2015 ordentliche Professorin für Didaktik u​nd Schulpädagogik a​n der Freien Universität Bozen.

Schriften (Auswahl)
  • Das Zeitgedicht der Weimarer Republik. Mit einer Quellenbibliographie zur Lyrik im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts (1900–1933). Hildesheim 2001, ISBN 978-3-487-11466-8.
  • Das Schülerselbstkonzept. Eine empirische Annäherung. Bad Heilbrunn 2010, ISBN 978-3-7815-1737-0.
  • mit Annette Scheunpflug und Horst Zeinz: Bestärken und fördern. Wege zu einer veränderten Lernkultur in der Sekundarstufe I. Erarbeitet und erprobt im Modellversuch KOMPASS – Kompetenz aus Stärke und Selbstbewusstsein. Seelze 2012, ISBN 978-3-7800-1096-4.
  • mit Susanne Schumacher, Enrico Angelo Emili und Elisabeth Dalla Torre (Hrsg.): Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten. Facetten der Kooperation und Kollaboration. Seelze 2020, ISBN 3-7815-2357-8.
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