Peter Schreiner (Erziehungswissenschaftler)

Peter Schreiner (* 1955 i​n Bad Bergzabern) i​st ein deutscher Erziehungswissenschaftler.

Schreiner arbeitete nach dem Studium der Erziehungswissenschaft, Evangelischer Theologie und Soziologie an der Johannes-Gutenberg-Universität in Mainz ab 1980 bei der Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend als Referent für Entwicklungspolitik. Seit 1991 arbeitet er im Comenius-Institut, der Evangelischen Arbeitsstätte für Erziehungswissenschaft e.V. in Münster, das von der EKD unterstützt wird. Dort war er Wissenschaftlicher Mitarbeiter und später bis Ende September 2015 stellvertretender Direktor. Am 18. September 2015 wurde er als Nachfolger von Pfarrer Volker Elsenbast zum Direktor des Instituts berufen.[1] Seine Arbeitsschwerpunkte sind evangelische Bildungsverantwortung in Europa, vergleichende Religionspädagogik, interkulturelles, interreligiöses Lernen und ökumenisches Lernen. Aufgrund einer Dissertation über Religion im Kontext einer Europäisierung von Bildung, die zugleich bei der Universität Erlangen-Nürnberg und der Freien Universität Amsterdam eingereicht wurde, wurde er 2012 zum Dr. phil. promoviert.

Er w​ar von 2003 b​is 2020 Präsident d​er InterEuropean Commission o​n Church a​nd School (ICCS). Ferner w​ar er b​is 2020 Moderator d​er Koordinierungsgruppe für Religion u​nd Bildung i​n Europa (CoGREE). Von 1998 b​is 2006 gehörte e​r der Commission o​n Education a​nd Ecumenical Formation d​es Ökumenischen Rates d​er Kirchen an. Beim Europarat arbeitet e​r als Experte i​m Bereich Interkulturelle Bildung mit. Mit Norbert Mette u​nd anderen g​ab er e​ine Werkauswahl v​on Paulo Freire heraus.[2]

Veröffentlichungen (Auswahl)

  • Religion im Kontext einer Europäisierung von Bildung. Eine Rekonstruktion europäischer Diskurse und Entwicklungen aus protestantischer Perspektive. Waxmann, Münster 2012. ISBN 3830928017.
  • Education for Democratic Citizenship in the Context of Europe. Material and Resources for Churches and Educators. Comenius-Institut, Münster 2013. ISBN 3943410021.
Als Herausgeber
  • (mit Klaus Goßmann): Religionsunterricht und Ökologie. Der Beitrag der Weltreligionen zur Umwelterziehung in der Schule. Münster 1993
  • (mit Hans Spinder): Identitätsbildung im pluralen Europa. Perspektiven für Schule und Religionsunterricht. Waxmann, Münster 1997. ISBN 3893255362.
  • (mit Christoph Th. Scheilke): Interreligiöses Lernen. Ein Lesebuch. Comenius-Institut, Münster 1998.
  • Religious Education in Europe. Comenius-Institut, Münster 2000.
  • Profile Ökumenischer Schulen. Beispiele aus Europa. Waxmann, Münster 2001. ISBN 3830911238
  • Islamischer Religionsunterricht. Ein Lesebuch. Comenius-Institut, Münster 2001. ISBN 3924804605.
  • (mit Volker Elsenbast, Ursula Sieg): Handbuch Interreligiöses Lernen. Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh 2005. ISBN 9783579055749
  • (mit Esther Banev, Simon Oxley): Holistic education resource book. Learning and teaching in an ecumenical context. Waxmann, Münster 2005. ISBN 3830914512.
  • (mit Volker Elsenbast, Friedrich Schweitzer). Europa – Bildung – Religion. Demokratische Bildungsverantwortung und die Religionen [Jürgen Frank zum 60. Geburtstag ...]. Waxmann, Münster 2006. ISBN 3830917066.
  • (mit Gaynor Pollard; Sturla Sagberg): Religious education and Christian theologies. Some European perspectives. Waxmann, Münster 2006. ISBN 3830916701.
  • (mit Friedhelm Kraft, Andrew Wright): Good practice in religious education in Europe. Examples and perspectives of primary schools. Lit. Münster 2007. ISBN 3825890767.
  • (mit Hans Grewel, Luise Becker): Quellen der Menschlichkeit. Bibel und Koran von Christen und Muslimen gedeutet. Kösel, München 2010.
  • (mit Friedrich Schweitzer): Religiöse Bildung erforschen. Empirische Befunde und Perspektiven. Waxmann, Münster 2014. ISBN 9783830931614

Einzelnachweise

  1. https://www.ekd.de/aktuell_presse/news_2015_10_13_4_comenius-institut_schreiner.html
  2. Paulo Freire Zentrum Wien
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