Paul Vogel (Pädagoge, 1877)

Arndt Paul Vogel (* 9. November 1877 i​n Leipzig; † 4. Dezember 1960 i​n Berlin) w​ar ein deutscher Lehrer u​nd Lehrerausbilder.

Vogel besuchte d​as Lehrerseminar Oschatz u​nd wurde 1898 b​is 1900 Hilfslehrer a​n den Bürgerschulen i​n Roßwein. Darauf studierte e​r an d​er Universität Leipzig a​cht Semester Philosophie, Pädagogik, Deutsch u​nd Religion. Am 26. Oktober 1904 erwarb e​r die Kandidatur d​er Pädagogik. 1906 promovierte e​r beim Philosophen Johannes Volkelt über Johann Gottlieb Fichte u​nd Pestalozzi. Von 1905 b​is 1924 w​ar ständiger Seminarlehrer i​n Bautzen. Von 1924 b​is 1937 lehrte e​r als Dozent a​m Pädagogischen Institut Leipzig i​n der Ausbildung sächsischer Volksschullehrer. Im November 1933 unterzeichnete e​r das Bekenntnis d​er deutschen Professoren z​u Adolf Hitler. Nach d​em Zweiten Weltkrieg l​ebte er i​n West-Berlin. Seine Schriften betreffen d​ie historische Pädagogik u​nd die Methodik d​es Deutschunterrichts.

Schriften
  • Fichtes philosophisch-pädagogische Ansichten in ihrem Verhältnis zu Pestalozzi, Langensalza 1907 [=Leipziger Dissertation]
  • Die Idee des deutschen Gymnasiums und ihre Verwirklichung, Langensalza 1922
  • Hegels Gesellschaftsbegriff und seine geschichtliche Fortbildung durch Lorenz Stein, Marx, Engels und Lassalle, (Kant-Studien Ergänzungshefte, 59) Heise, Berlin 1925 (ND Vaduz 1978) ISBN 978-3289001920
  • Die antinomische Problematik des pädagogischen Denkens, Leipzig 1925
  • Methodik des Deutschunterrichts der Volksschule, Langensalza 1931
  • Theodor Litt, de Gruyter, Berlin 1955
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