Martin Grotjahn (Psychoanalytiker)

Martin Grotjahn, (* 8. Juli 1904 in Berlin; † 30. September 1990) war ein deutschstämmiger amerikanischer Psychoanalytiker.

Leben

Martin Grotjahn war der Sohn des Arztes Alfred Grotjahn und ein Urenkel von Heinrich Grotjahn. Er besuchte von 1922 bis 1924 die Schulfarm Insel Scharfenberg und legte 1924 das Abitur ab.[1] Er studierte vom Sommersemester 1924 bis Mai 1926 in Berlin Medizin mit Staatsexamensabschluss und wurde 1930 promoviert.

Ab 1929 spezialisierte er sich auf die Psychiatrie und machte bis 1936 eine psychoanalytische Ausbildung an der Psychoanalytischen Poliklinik und Lehranstalt in der Potsdamer Straße 29 (heute Nr. 74) in Berlin-Tiergarten unter Leitung von Max Eitingon und entwickelte sich zu einem Anhänger von Sigmund Freud.[2]

1937 emigrierte er mit seiner jüdischen Frau Etelka Grosz, der Tochter des Magdeburger Arztes Gyula Grosz, und seinem einjährigen Sohn Michael in die USA. Dort trat er als Arzt in den Dienst der US-Armee ein, war in Chicago als Psychoanalytiker tätig und arbeitete bis 1945 in der Klinik des Psychiaters Karl Menninger. Anschließend ging Grotjahn nach Los Angeles und gründete dort mit Friedrich Hacker und May Romm das Southern California Institute for Psychoanalysis, ein Ausbildungszentrum für Psychoanalytiker.[3] Er wurde selbst zu einem der bekanntesten amerikanischen Psychoanalytiker und war einer der ersten, der sich mit dem Trauma des Alterns beschäftigte.[4]

Martin Grotjahn war assoziierter klinischer Professor für Psychiatrie an der University of Southern California.[5] Im Alter von 75 Jahren erlitt er einen schweren Herzinfarkt, der ihn gesundheitlich einschränkte. Grotjahn stellte fest, er fühle sich nun alt: „Plötzlich stellte ich fest: 50 Jahre Arbeit sind genug.(…) Mit Arbeit und Sorgen habe ich abgeschlossen.“[6]

Schriften (Auswahl)

Über Untersuchungen an Sackträgern. Berlin, Univ., Diss., 1930.
mit Franz Alexander und Samuel Eisenstein: Psychoanalytic Pioneers. Basic Books, New York 1966; Transaction Publishers, 1995, ISBN 1-56000-815-6.
Rauchen, Husten, Lachen und Beifall. Eine vergleichende Studie zur Symbolik des Atmens (Vortrag aus Anlass des 50-jährigen Bestehens des Berliner Psychoanalytischen Instituts). In: Hilda Abraham: Psychoanalyse in Berlin. Beiträge zur Geschichte, Theorie und Praxis. Anton Hain, Meisenheim 1971, S. 163–169 (Digitalisat).
Vom Sinn des Lachens. Psychoanalytische Betrachtungen über den Witz, das Komische und den Humor. Deutsch von Gerhard Vorkamp. München 1974.
Die Sprache des Symbols. Der Zugang zum Unbewußten. Deutsch von Gerhard Vorkamp. München 1977.
An interview with Martin Grotjahn. In: Group. Band 4, Heft 1, 1980, ISSN 1573-3386, S. 72–76, doi:10.1007/BF01456490.
Kunst und Technik der Analytischen Gruppentherapie. Deutsch von Gudrun Theusner-Stampa. Frankfurt am Main 1985.
My Favorite Patient. The Memoirs of a Psychoanalyst. Lang, New York/Frankfurt 1987.

Literatur

Dietmar Haubfleisch: Schulfarm Insel Scharfenberg. Mikroanalyse der reformpädagogischen Unterrichts- und Erziehungsrealität einer demokratischen Versuchsschule im Berlin der Weimarer Republik (= Studien zur Bildungsreform. Band 40). Lang, Frankfurt am Main 2001, ISBN 3-631-34724-3 (Inhaltsverzeichnis und Vorwort von Wolfgang Keim, Reihenherausgeber der Reihe; darin umfassend zur Grotjahns Jugend an der ihn prägenden Schulfarm).
Karl Jung: Leben und Werk des Psychiaters Martin Grotjahn, 1904. Dissertation, Universität Mainz, 1979.
Christoph Kaspari: Alfred Grotjahn (1869–1931). Leben und Werk. Dissertation, Universität Bonn, 1989 (darin Kapitel Alfred Grotjahn und sein Sohn Martin, S. 371–387).
Michelle Moreau Ricaud: Martin Grotjahn (1904–1990). In: Revue Internationale d’Histoire de la Psychanalyse. Band 4 (1991), S. 697.

Weblinks

Literatur von und über Martin Grotjahn im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Literatur von Martin Grotjahn in der Psychoanalytic Electronic Publishing Datenbank
Teilnachlass Martin Grotjahn im Deutschen Exilarchiv der Deutschen Nationalbibliothek

Einzelnachweise

Dietmar Haubfleisch: „Schülerarbeiten“ als Quelle zur Erschließung der reformpädagogischen Unterrichts- und Erziehungsrealität der Schulfarm Insel Scharfenberg (Berlin) in der Weimarer Republik In: Towards a History of Everyday Educational Reality (archiv.ub.uni-marburg.de).
Chronik der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft (Memento des Originals vom 27. September 2007 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.dpg-psa.de
Wolfram Fischer: Exodus von Wissenschaften aus Berlin. Fragestellungen – Ergebnisse – Desiderate. Entwicklungen vor und nach 1933 (= Forschungsberichte der Akademie der Wissenschaften zu Berlin. Forschungsbericht 7). Walter de Gruyter, 1994, ISBN 3-11-013945-6, S. 504 (eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche).
Katharina Gröning: Pflegebedürftigkeit und Scham In: Rainer Treptow, Reinhard Hörster (Hrsg.): Sozialpädagogische Integration S. 284
Martin Grotjahn: On Being Born Twice An Attempt to Analyse the Immigration Experience. In: British Journal of Psychotherapy. Band 4, Nr. 4, 1988, ISSN 1752-0118, S. 431–435, doi:10.1111/j.1752-0118.1988.tb01046.x.
Meinolf Peters, Hartmut Radebold: Klinische Entwicklungspsychologie des Alters. Vandenhoeck und Ruprecht, 2004, ISBN 3-525-46219-0 (eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche).

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[1] Dietmar Haubfleisch: „Schülerarbeiten“ als Quelle zur Erschließung der reformpädagogischen Unterrichts- und Erziehungsrealität der Schulfarm Insel Scharfenberg (Berlin) in der Weimarer Republik In: Towards a History of Everyday Educational Reality (archiv.ub.uni-marburg.de).

[2] Chronik der Deutschen Psychoanalytischen Gesellschaft (Memento des Originals vom 27. September 2007 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/www.dpg-psa.de

[3] Wolfram Fischer: Exodus von Wissenschaften aus Berlin. Fragestellungen – Ergebnisse – Desiderate. Entwicklungen vor und nach 1933 (= Forschungsberichte der Akademie der Wissenschaften zu Berlin. Forschungsbericht 7). Walter de Gruyter, 1994, ISBN 3-11-013945-6, S. 504 (eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche).

[4] Katharina Gröning: Pflegebedürftigkeit und Scham In: Rainer Treptow, Reinhard Hörster (Hrsg.): Sozialpädagogische Integration S. 284

[5] Martin Grotjahn: On Being Born Twice An Attempt to Analyse the Immigration Experience. In: British Journal of Psychotherapy. Band 4, Nr. 4, 1988, ISSN 1752-0118, S. 431–435, doi:10.1111/j.1752-0118.1988.tb01046.x.

[6] Meinolf Peters, Hartmut Radebold: Klinische Entwicklungspsychologie des Alters. Vandenhoeck und Ruprecht, 2004, ISBN 3-525-46219-0 (eingeschränkte Vorschau in der Google-Buchsuche).