Helene-Lange-Realschule Heilbronn
Die Helene-Lange-Realschule Heilbronn ist eine öffentliche, nach der Frauenrechtlerin Helene Lange benannte Realschule in Heilbronn und existiert seit 1962. Das Schulgebäude in der Weststraße befindet sich unmittelbar neben der Gustav-von-Schmoller-Schule.
| Helene-Lange-Realschule Heilbronn | |
|---|---|
| Schulform | Realschule |
| Gründung | 1962 |
| Adresse |
Weststraße 33 |
| Land | Baden-Württemberg |
| Staat | Deutschland |
| Koordinaten | 49° 8′ 23″ N, 9° 12′ 29″ O |
| Schüler | 614[1] |
| Lehrkräfte | 41[1] |
| Leitung | Sabine Knapp[2] |
| Website | www.hlrshn.de |
Architektur und Lage
Das Schulgebäude von 1962 ist ein fünfgeschossiger Bau mit durchgehenden Fensterfronten zur Weststraße. In den ersten Entwürfen waren noch die Flure zur Weststraße ausgerichtet, doch wegen ästhetischer Bedenken des Stadtrates wurden dann die Klassenzimmer zur Weststraße ausgerichtet. Diese Entscheidung bedeutet heute starke Sonneneinstrahlung und Aufheizung des Gebäudes bereits am frühen Vormittag und hohe Lärmbelastungen durch die vielbefahrene vierspurige Weststraße.
Zur Jahrtausendwende wurde die Überdachung des Eingangsportals und des Pausenhofs umgesetzt nach einem zeitgemäßen Architektenentwurf von Bernd Zimmermann, der 2002 die Auszeichnung Guter Bauten erhielt,[3] aber nicht unumstritten ist. Die einem freitragenden, rechteckigen Rahmen ähnliche, horizontal gegliederte Betonkonstruktion mit großzügiger Verglasung befindet sich etwa einen Meter über Schulhofniveau und wird durch eine langgezogene Rampe erreicht.
Auf dem Schulgelände sind mehrere historische Glocken in den Grünanlagen aufgestellt. Die Schule unterhielt bis 2009 außerdem neben mehreren Projektgruppen auch eine Glockenguss-AG.
Pädagogische Arbeit, Ausstattung und Angebote
Schülerprojekte und Preis für Modeprojekt (2006)
Ein Artikel in der Heilbronner Stimme beschreibt ein Projekt der Helene-Lange-Realschule mit dem Titel In der Nikolaikirche: Galerie im Gotteshaus.[4] Mit einem Artikel Schüler der HELA haben ein Herz für Tiere beschreibt ein Artikel der Rhein-Neckar-Zeitung vom 7. März 2006 ein Projekt der HELA der sich dem Heilbronner Tierheim widmet. Auch religiöse Projekte bestimmen die Arbeit der Schüler, so beschreibt ein Artikel der Heilbronner Stimme vom 11. März 2005, mit dem Titel Collagen über die zehn Gebote beschreibt ein Projekt der Schule in einer ehem. Synagoge. Die Schüler der Realschule organisierten auch eine Ausstellung in der ehemaligen Synagoge zu Affaltrach, wovon ein Artikel in der Rhein-Neckar-Zeitung vom 17. März 2005 auch berichtet. Als weiteres Projekt leitet Margit Trossbach zusammen mit Elisabeth Kalisch, Marion Kolb ein Literatur-Projekt und gibt dazu auch Lesungen mit Inka Bach gibt: Mit Courage gegen Gewalt. Ein Artikel der Heilbronner Stimme vom 17. März 2006 mit dem Titel Hautnah erlebt, wie Europa funktioniert beschreibt ein Projekt der Klasse 6a der Helene-Lange-Realschule. Ein Artikel der Heilbronner Stimme vom 17. März 2006 mit dem Titel Preis fürs Modeprojekt beschreibt ein preisgekröntes Projekt der Klasse 6a der Helene-Lange-Realschule:
„Die Jury der Bundeszentrale für politische Bildung war begeistert: Die Klasse 6a der Heilbronner Helene-Lange-Realschule hatte sich mit ihrem Beitrag zum Schülerwettbewerb 2005 nicht nur viel Arbeit gemacht. Ihr Thema ‚Wie wichtig sind Trends?‘ spornte die Sechstklässler zu großer Kreativität an. Die Anstrengung wurde jetzt mit einem Preis belohnt. ‚Die ganze Klasse war hoch motiviert und trug eine Menge Informationen über die Mode von früher und heute zusammen‘, freut sich Realschullehrer Thomas Zimmermann. „Wir wollten präventiv vor übertriebener Markengläubigkeit warnen, denn die Persönlichkeit wird eben doch durch die Kleidung geprägt und dadurch auch bewertet. Wie wichtig die ‚trendige’ Kleidung ist, um von anderen Jugendlichen oder Klassenkameraden akzeptiert zu werden, wurde den Schülerinnen und Schüler jetzt erst deutlich. Am alten Sprichwort ‚Kleider machen Leute’ scheint doch einiges dran zu sein!“ Zur Gestaltung ihres Wettbewerbsbeitrags in Form einer Wandzeitung hatte die Klasse 6a alle bisher gelernten Methoden und informationstechnischen Kenntnisse aufgeboten. Die Konkurrenz war übrigens riesig. Über 60.000 Jugendliche der 5. bis 11. Jahrgangsstufen aus ganz Deutschland haben bei dem Schülerwettbewerb 2005 mitgemacht. (red)“
MINT-Schule (seit 2018)
Die Helene-Lange Realschule wurde im Jahre 2018 mit dem Siegel MINT-Schule ausgezeichnet. Ziele des MINT-Profils sind die Entwicklung von Selbstvertrauen beim naturwissenschaftlichen Experimentieren und technischen Arbeiten, der Stärkung des Interesses an Naturwissenschaft, Mathematik und Technik und die Förderung von mathematisch, naturwissenschaftlich oder technisch begabter Schüler.[5]
Das „Lernband“
Um Schülerinnen und Schüler gezielt fördern und fordern zu können, wurde im Schuljahr 2015/16 das Lernband zunächst ab Klasse 5 eingeführt, später kamen die Klassenstufen 6 – 8 hinzu. In jeweils einer Schulstunde an 4 Tagen werden hier gezielt Aufgaben zum Wiederholen und Üben des Unterrichtsstoffes gestellt. Die Aufgaben kommen aus den drei Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch. Der Stundenverlauf ist rhythmisiert um den Schülern eine gute Struktur vorzugeben. Die Betreuung in der Stunde erfolgt durch zwei Lehrkräfte. Zu jeder Aufgabe liegen die Lösungen bereit. Somit können die Schüler in Eigenverantwortung ihre Ergebnisse kontrollieren.
Ein wichtiger Bestandteil des Lernbands sind die Lernentwicklungsgespräche, die dazu beitragen sollen, sich mit der eigenen Entwicklung, dem eigenen Lernverhalten und dem Umgang mit Fehlern auseinanderzusetzen. Die Gespräche führt jeweils einer der Fachlehrer.[6]
Streitschlichterhaus
Die Friedrich-Niethammer-Stiftung förderte mit insgesamt rund 12.000 Euro bis 2005 den Bau eines Streitschlichterhauses in der Helene-Lange-Realschule, das von den Schülern und Lehrern gemeinsam in Eigenleistung gebaut wurde[7] und im Frühjahr 2006 eingeweiht werden konnte. Dort sollen ausgebildete Streitschlichter aus der siebten bis zehnten Klasse ihren Mitschülern dabei helfen, ihre Probleme und Konflikte mit anderen Schülern auf konstruktive Art zu lösen. Das Streitschlichterhaus dient auch als Versammlungsraum für die Schülermitverwaltung bzw. als Ort der Begegnung mit Eltern oder für Projektarbeit.
Weiterhin wird der Frederick-Tag der Helene-Lange-Realschule finanziell unterstützt, an dem ein Literatur- und Lesefest an der Realschule gefeiert wird und der Literatur- und Leseförderung dienen soll.
Arbeitsgemeinschaften
Es gibt auch verschiedene Arbeitsgemeinschaften. Eine der Arbeitsgemeinschaften ist die AG Kulturbüro, die für die Gestaltung der Außenanlage und dem Design und der Ausstattung im Innenbereich zuständig ist. Andere AGs sind die Leseförderung-, Catering-, Geschichte und Technik-, Literatur-, Chor-, Theater-, Lernen-, Medienmentor- und Fußball-AG.[8]
Zu den bedeutendsten AGs der Schule zählte die Glockengießer-AG, die von 2001 bis 2009 als Schüler-Lehrer-Arbeitsgemeinschaft bestand, zur regionalen Glockengeschichte forschte und zahlreiche Glocken mit Gewichten von bis zu 40 kg gegossen hat. Die 2002 in Zusammenarbeit mit der Glockengießerei Bachert gegossene Jubiläums- und Friedensglocke wurde zum 50. Geburtstag des Landes Baden-Württemberg dem Ministerpräsidenten Erwin Teufel übergeben. Außerdem goss man 2003 und 2009 zwei Glocken für Schulen in Adi Belsey und Adi Gulti in Eritrea.[9] Der ehemalige Rektor Norbert Jung hat die AG begleitet, sich für Glockengarten und -museum der Schule eingesetzt sowie zahlreiche Schriften zur regionalen Glockengeschichte vorgelegt.
Öffentlichkeitsarbeit
Förderverein
Es gibt einen Förderverein, der verschiedene Ankäufe zur Unterstützung der Schule getätigt hat. Die Partnerschaft der Schule mit Dänemark und Frankreich wird jährlich bezuschusst. Theater- und Besichtigungsfahrten aber auch Skiausfahrten werden finanziell unterstützt. Die Schüler- und Abschlusszeitung wird ebenfalls bezuschusst.
Schülerzeitung, Broschüren
Es gibt an der Realschule sowohl eine Schüler- als auch eine Abschlusszeitung, die ebenso von dem Förderverein bezuschusst werden. Die Schülerzeitung trägt den Namen: HELA Schülerzeitung, außerdem gibt es noch die Zisch. Die Helene-Lange-Realschule hat im Jahr 2003 eine Broschüre herausgegeben: Luise Helene Bronner: „… in order that might be …“ Im Jahr 2007 wurde ein Kalender von Seiten der Realschüler herausgegeben mit dem Namen Beziehungen.
Partnerschulen
Seit 1990 ist Partnerschule der HELA die Beder Skole in Aarhus in Dänemark. Die Partnerschaft der Schule mit Dänemark wird jährlich von dem Förderverein bezuschusst, so ist es möglich die Heilbronner Realschüler jährlich in den Monaten Mai bzw. Juni nach Aarhus fahren können um ihre Englischkenntnisse zu verbessern. Im Gegenzug kommen die Partnerschüler aus Aarhus in den Monaten September bzw. Oktober zur Weinlesezeit nach Heilbronn. Eine andere Partnerschule ist College François Legros in Reims in Frankreich. Auch die Partnerschaft der Schule mit Frankreich wird jährlich von dem Förderverein bezuschusst. So können Reisefahrten auch nach Reims unternommen werden und die Heilbronner Schüler können ihr Französisch verbessern.
Weblinks
Einzelnachweise
- Helene-Lange-Realschule. In: km-bw.de. Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, abgerufen am 25. Dezember 2020.
- Schulleitung. In: www.hlrshn.de. Abgerufen am 25. Dezember 2020.
- bernd zimmermann – Helene-Lange-Realschule
- In der Nikolaikirche: Galerie im Gotteshaus. In: www.stimme.de. 20. Juni 2005, abgerufen am 26. Dezember 2020.
- MINT. In: www.hlrshn.de. Helene-Lange-Realschule Heilbronn, abgerufen am 11. August 2021.
- Selbstständigkeit – Struktur – Organisation – Individualisierung. In: www.hlrshn.de. Helene-Lange-Realschule Heilbronn, abgerufen am 11. August 2021.
- Dazu mehr bei www.heilbronn-marketing.de
- AG-Angebote. In: www.hlrshn.de. Helene-Lange-Realschule Heilbronn, abgerufen am 11. August 2021.
- Norbert Jung: Vergessene Glockengießer, Heilbronn 2014, ISBN 978-3-934096-36-3, S. 84–86.