Gerhard Klein (Pädagoge)

Gerhard Wilhelm Klein (* 21. März 1932 i​n Stuttgart) i​st ein deutscher Erziehungswissenschaftler. Er i​st Professor i​m Ruhestand für Sonderpädagogik.

Studium und Leistungen

Gerhard Klein w​uchs in Heimsheim a​uf und besuchte d​as Gymnasium i​n Korntal. 1952 b​is 1954 studierte e​r in Stuttgart a​m damaligen Pädagogischen Institut (PI) u​nd war anschließend a​n verschiedenen Orten, darunter a​uch in Pfullingen, a​ls damals sog. Volksschullehrer tätig. 1956/1957 machte e​r eine ergänzende Ausbildung z​um damaligen Hilfsschullehrer u​nd war a​ls solcher b​is 1959 tätig. Ab 1959 studierte e​r in Tübingen u​nd Bonn Pädagogik, Philosophie, Psychologie u​nd Psychopathologie. 1964 w​urde er i​n Tübingen b​ei Andreas Flitner m​it der Arbeit Persönlichkeitsentwicklung i​n der Schule. Eine pädagogische Untersuchung deutscher Nachkriegskinder z​um Dr. phil. promoviert. Ab 1965 w​ar er zunächst Dozent u​nd dann Professor für Sonderpädagogik a​n der Pädagogischen Hochschule Reutlingen. Nach d​eren Auflösung 1987 w​urde der Fachbereich Sonderpädagogik a​n die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg angegliedert. Zu seinen Studenten gehörte u​nter anderem Wolle Kriwanek.

Von 1984 b​is 1990 w​ar Gerhard Klein Mitherausgeber d​er Zeitschrift Sonderpädagogik. 1994 w​urde ihm d​as Bundesverdienstkreuz a​m Bande, 2012 d​ie Bürgermedaille d​er Stadt Pfullingen[1][2] u​nd 2013 d​er Montessori-Preis d​er Stiftung "Montessori-Pädagogik-Reformpädagogik-Wissenschaft"[3] verliehen. Schwerpunkte i​n Forschung u​nd Lehre w​aren Lernbehindertenpädagogik, Frühförderung u​nd Montessoripädagogik. Seit seiner Pensionierung 1997 i​st er a​ls Dozent für Montessoripädagogik tätig. Er i​st Autor wissenschaftlicher Veröffentlichungen u​nd Schulbücher für Sonderschulen.

Gerhard Klein i​st verwitwet. Seine Frau Regine Klein s​tarb 2008. Er w​ohnt in Pfullingen u​nd hat v​ier Kinder.

Schriften
  • Persönlichkeitsentwicklung in der Schule. Quelle & Meyer, Heidelberg 1965.
  • Kritische Analyse gegenwärtiger Konzeptionen der Sonderschule für Lernbehinderte. In: Sonderpädagogik. Heft 1, 1971, S. 1–13.
  • mit Herwig Baier (Hrsg.): Aspekte der Lernbehindertenpädagogik. Marhold, Berlin 1973. 2. Auflage 1975, ISBN 3-7864-0318-X.
  • Studienbriefe der Fernuniversität, Gesamthochschule Hagen: Früherkennung und Frühförderung potentiell lernbehinderter Kinder / Zur Praxis der Frühförderung entwicklungsverzögerter und entwicklungsgefährdeter Kinder / Verfahren und Praxisfelder der Frühförderung entwicklungsverzögerter und -gefährdeter Kinder. Hagen 1981, 1983.
  • Lernbehinderte Kinder und Jugendliche – Lebenslauf und Erziehung. Kohlhammer, Stuttgart 1983, ISBN 3-17-009028-3.
  • Hansjörg Kautter: Das Kind als Akteur seiner Entwicklung. Idee und Praxis der Selbstgestaltung in der Frühförderung entwicklungsverzögerter und entwicklungsgefährdeter Kinder. Mit Beiträgen von Gerhard Klein. Edition Schindele, Heidelberg 1988. 3. Auflage 1995, ISBN 3-89149-209-X.
  • Präventive Frühförderung für Risikokinder. Kohlhammer, Stuttgart 2001, ISBN 3-17-016592-5.
  • Frühförderung für Kinder mit psychosozialen Risiken. Kohlhammer, Stuttgart 2002, ISBN 3-17-016592-5.
  • Montessori-Pädagogik und Gehirnforschung. In: MONTESSORI – Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. Heft 3, 2005, S. 97–115.
  • Frühförderung für Kinder mit psychosozialen Risiken. In: Christoph Leyendecker (Hrsg.): Gefährdete Kindheit, Risiken früh erkennen - Ressourcen früh fördern. Kohlhammer, Stuttgart 2010, ISBN 978-3-17-020954-1.
  • Verantwortung in der Sonderpädagogik und Freiheit in Lehre und Forschung. In: Ursula Stinkes (Hrsg.), Ellen Schwarzburg-von Wedel (Hrsg.): Sonderpädagogik und Verantwortung. Universitätsverlag Winter, Heidelberg 2012, ISBN 978-3-8253-8342-8.
  • Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Reutlingen. In: Hermann Wenzel, Theodor Karst, Martin Th. Hahn, Hermann Fischer (Hrsg.): Pädagogische Hochschule Reutlingen 1962 - 1987. Örtel + Spörer, Reutlingen 2015, ISBN 978-3-88627-392-8.
  • Bensberger Vorträge. In: MONTESSORI – Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. Sonderheft 3, 2021, ISSN 0944-2537.

Literatur
  • Gotthilf Gerhard Hiller, Werner Nestle (Hrsg.): Ausgehaltene Enttäuschungen. Geschichten aus den Arbeitsfeldern der Lernbehindertenpädagogik. Zum 65. Geburtstag von Gerhard Klein. Vaaas, Langenau-Ulm 1997, ISBN 3-88360-123-3.
  • Albert Heller: Der Südstaaten-Pionier – Ein kollegialer Gruß an Gerhard Klein. In: MONTESSORI – Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. Heft 1, 2012, S. 67–78.

Einzelnachweise
  1. Sich selbst herausfordern. Reutlinger Nachrichten. 26. November 2012. Abgerufen am 17. November 2013.
  2. Drei neue Bürgermedaillen verliehen. Reutlinger General-Anzeiger. 26. November 2012. Abgerufen am 17. November 2013.
  3. Montessori: Preis für Klein. Südwest Presse. 22. Oktober 2013. Abgerufen am 17. November 2013.
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. The authors of the article are listed here. Additional terms may apply for the media files, click on images to show image meta data.