Ecodesign

Ecodesign (auch ökologisches Design o​der Sustainable Design) orientiert s​ich an d​en Prinzipien d​er Nachhaltigkeit. Ziel i​st mit e​inem intelligenten Einsatz d​er verfügbaren Ressourcen e​inen möglichst großen Nutzen für a​lle beteiligten Akteure (entlang d​er Wertschöpfungskette) b​ei minimaler Umweltbelastung u​nd unter sozial fairen Bedingungen z​u erreichen.

Diese Herangehensweise fordert Designer auf, aktiv daran teilzunehmen, Produkte, Systeme, Infrastrukturen und Dienstleistungen über den gesamten Produktlebenszyklus hinweg, im Sinne der Nachhaltigkeit zu gestalten. Im Ecodesign ist die Einbettung des Produktes in sein Umfeld besonders ausschlaggebend für die gestalterische Lösung. Gefragt sind Systemlösungen (Hybride Leistungsbündel (HLB), Produkt-Service System), die durch konzeptionellen Charakter geprägt sind. Dieser Ansatz beinhaltet immer die Möglichkeit zur Weiterentwicklung; das als Ergebnis formulierte Produkt soll selbst ein Lösungsweg sein, weniger ein sich selbst exponierendes Produkt. Die an der ökologischen Problematik geschulte Designauffassung löst sich somit im Ecodesign von der Objektorientiertheit und sieht das Gebrauchsgut im gesamtgesellschaftlichen Zusammenhang. Ecodesign ist im Bereich Produktdesign dann Gestaltung von Nutzungszusammenhängen und im Bereich Kommunikationsdesign auch Gestaltung von Handlungszusammenhängen und Lebensprozessen. Der Designer wird damit zum Vermittler zwischen Konsument, Umwelt und Wirtschaft.

Prinzipien des Ecodesign

Ecodesign fordert die Integration von Umweltaspekten in Produktdesign und -entwicklung. Zur Beurteilung sollen die Umweltauswirkungen über den gesamten Produktlebenszyklus betrachtet werden, möglichst minimiert und mit sozialen, wirtschaftlichen, technischen und rechtlichen Rahmenbedingungen abgestimmt werden.[1] Sustainable Design umfasst darüber hinaus den sozialen und gesellschaftlichen Kontext und stellt ethische und soziale Fragestellungen.

Es ist davon auszugehen, dass 80 % der Umweltauswirkungen und Kosten eines Produktes durch den Entwurf determiniert werden[2] und somit eine Beeinflussung der Umweltleistungen des Produktes bzw. Unternehmens in der Planungsphase notwendig und möglich ist. Notwendig ist hier ein formalisierter Entwicklungsprozess, der die verschiedenen Möglichkeiten systematisch analysiert.

Als Entwicklungsziele bzw. Prinzipien für d​as Ecodesign s​ind zu nennen:

  • materialeffizientes Design
  • materialgerechtes Design
  • energieeffizientes Design
  • schadstoffarmes, abfallvermeidendes Design
  • langlebiges, reparaturfreudiges und zeitbeständiges Design
  • recyclinggerechtes, entsorgungsgerechtes und logistikfreundliches Design[3][4]

Reparierfreundlichkeit

Die Reparierfreundlichkeit von Produkten („ökonomische Obsoleszenz“) hängt ab, von der technischen Möglichkeit einer Reparatur (Reparierbarkeit), von der Verfügbarkeit einer Reparaturdienstleistung und von ihren Kosten.[5] Bei Produkten mit mechanischen Komponenten bedeutet Reparierbarkeit, dass Verschleißteile ausgetauscht werden können. Produkte, die leicht durch „nicht bestimmungsgemäßen Gebraucht“ (z. B. Herunterfallen) kaputt gehen, können als reparaturfreundlich eingestuft werden, wenn es sich wirtschaftlich lohnt, sie zu reparieren. Und komplexe technische Geräte (z. B. Laptops) gelten als reparierbar, wenn sie technisch aufrüstbar sind und dadurch an neue technologische Standards angepasst werden können.[6][7]
Wichtig ist neben der Möglichkeit einer zerstörungsfreien Demontage, die Verfügbarkeit von Ersatzteilen und einer Reparaturanleitung für professionelle Dienstleiter bzw. einer Hilfestellung für Do-it-yourself-Reparaturen.[8] Da die klassische Reparaturwirtschaft immer mehr wegbricht, könnten Repair-Cafés eine Alternative bieten.[9] Das Problem der Ersatzteilverfügbarkeit könnte sich in Zukunft durch offene Werkstätten in denen 3D-Drucker zur Verfügung stehen (FabLabs) relativieren.

Geschichtliche Entwicklung

In den letzten Jahrzehnten hat sich das Konzept von Umweltschutz und nachhaltiger Entwicklung im Hinblick auf die Produktgestaltung von „End-of-pipe-Technologien“ über „Cleaner Production“ und „Eco-Design“ Ansätze weiterentwickelt und hat mittlerweile die Phase der Systeminnovationen erreicht. Diese Kombinationen von Produkt und Dienstleistungen haben das weitaus größere Potential für eine nachhaltige Wirtschaft aufgrund einer deutlich höheren Öko-Effizienz als konventionelle, produktorientierte Strategien.[10] Als Herangehensweise des Ecodesign sind Produktverbesserung, Produkt-Redesign, Neudesign/ Öko-Innovation und Systeminnovation zu nennen. Bei der Produktverbesserung wird eine Veränderung einzelner Produkteigenschaften (z. B. Langlebigkeit) eines bereits hergestellten Referenzprodukts angestrebt, das Eigenschaftsprofil und die Funktionsprinzipien bleiben jedoch erhalten. Beim Redesign wird ein Vergleichsprodukt in seinem Merkmalsprofil auf der Produkt- und Produktionsebene (z. B. umweltschonendes Herstellungsverfahren) verbessert. Die Verbesserungspotentiale können systematisch durch die Analyse der lebenszyklusweiten Umweltwirkungen [Ökobilanz] erfolgen. Bei der Öko-Innovation sollen neue Produkte für die Anwendung neu entwickelter Technologien entworfen werden. Das gesamte Eigenschaftsprofil des Produktes kommt auf den Prüfstand. Bei der Systeminnovation wird nach einer grundsätzlich neuen Lösung für das Nutzerbedürfnis und einer neuen Geschäftlösung gesucht. Dies kann durch die Kombination von Dienstleistungen und umweltoptimierten Produkten geschehen (Vermietung von Büromöbeln).[11]

Ecodesign-Prozess

Der Ecodesign-Prozess unterscheidet s​ich nicht grundlegend v​on üblichen Produktentwicklungsprozessen. Zentral i​st die Integration v​on Umweltaspekten i​n die verschiedenen Planungsvorgänge u​nd das Produkteigenschaftsprofil. Zentral i​st die Suche u​nd Ausgestaltung v​on alternativen, öko-effizienten Lösungsmöglichkeiten z​ur Befriedung d​er jeweiligen Nutzerbedürfnisse.[12]

Nachhaltigkeitsmanagement und Ecodesign

Ecodesign-Aktivitäten sollten in das Nachhaltigkeitsmanagement eingeordnet werden. Eine möglichst frühzeitige Berücksichtigung von Umweltauswirkungen ist unabdingbar, um die großen Potenziale zur antizipativen Reduzierung von Umweltauswirkungen und von großen Anteilen der später anfallenden Umweltkosten zu nutzen, die bereits in der Produktentwicklung festgelegt werden. Dies erfordert den Einbezug aller am Produktentwicklungsprozess Beteiligten und die Auseinandersetzung mit umweltbezogenen Fragestellungen auch auf der strategischen Planungsebene. Öko-Design kann auf diese Weise zu einem zentralen Bestandteil der ökologischen Unternehmensführung werden. Durch das Einbeziehen von Bedürfnisanalysen, Dematerialisierungsprozessen und neuen Produktkonzepten wie Service- oder Leasingangeboten werden auch Nutzenanforderungen, Produktverwendungen und Einstellungsveränderungen (z. B. „nutzen statt besitzen“) thematisiert und es lassen sich neue Geschäftsfelder erschließen (Flottenmanagement statt PKW-Verkauf). Für die Beurteilung der Produktgestaltung stehen verschiedene Instrumente des Nachhaltigkeitsmanagements zur Verfügung, die die Umweltauswirkungen eines Produktes erfassen: Life Cycle Costing, Ökobilanz und Checkliste. Nachhaltiger gestaltete Produkte sollen die positive Wahrnehmung des Unternehmens unterstützen, die Kundenbindung erhöhen und Unternehmen gegebenenfalls die Erschließung höherpreisiger Marktsegmente ermöglichen. Zugleich können durch die systematische und lebenszyklusübergreifende Produktbetrachtung ((Öko-)Bilanz) Haftungsrisiken, (später unerwartet hoch ausfallende) Entsorgungskosten sowie Service- und Reparaturleistungen reduziert werden.[13]

Ökodesign in der EU

Mit d​er Ökodesign-Richtlinie z​ur Schaffung e​ines Rahmens für d​ie Festlegung v​on Anforderungen a​n die umweltgerechte Gestaltung energiebetriebener Produkte setzte d​ie EU 2005 e​inen ersten Schritt z​u weiteren Verbreitung v​on Ökodesign. Dabei w​ird auch d​ie Integrierte Produktpolitik i​n der Europäischen Union (IPP) umgesetzt, a​lso das Umweltverhalten v​on Produkten u​nd Dienstleistungen entlang d​es gesamten Lebensweges z​u verbessern o​der zu fördern.

In Österreich w​urde die Ökodesign-Richtlinie d​urch die Ökodesign-Verordnung 2007 umgesetzt. Durch d​iese Verordnung werden Ökodesign-Anforderungen für energiebetriebene Produkte festgelegt m​it dem Ziel, d​en freien Verkehr dieser Produkte i​m Binnenmarkt z​u gewährleisten.

Praxisbeispiel

Bei d​er Weiterentwicklung v​on Waschmaschinen wurden bereits v​iele Öko-Effizienzpotentiale erschlossen. So konnten Waschtemperaturen verringert, e​ine Einleitung d​er Wassermenge abhängig v​on der Wäschemenge, Energieeinsparungen d​urch längere Einwirkzeiten u. Ä. erreicht werden. Eine weitere Entwicklungsmöglichkeit stellt d​ie EUDORA titan dar. Sie verfügt über e​ine herausnehmbare Wäschtrommel, d​ie als Wäschekorb verwendet werden kann. Außerdem i​st sie reparaturfreudig konstruiert u​nd verfügt über d​as neue Nachhaltigkeitssiegel NCERT für langlebige Geräte.[14]

Ausbildungsbeispiele

An der HTBLA Hallein (Höhere Technische Bundeslehranstalt Hallein) wurde von 1997 bis 2005 der Aufbaulehrgang Ecodesign – ökologische Produktentwicklung[15] durchgeführt. Ausbildungsprinzipien des in Europa wohl einmaligen Lehrgangs sind: Verschmelzung von Technik und Gestaltung, Teamarbeit in Form von Projektunterricht, Einbeziehung von Fachexperten aus Industrie und Wirtschaft, fächerübergreifender Unterricht und aktive Teilnahme an Wettbewerben und Messen."[16] In diesem Lehrgang können Fachschulabsolventen einen vollwertigen HTL-Abschluss in Ecodesign erwerben, mit dem Ziel, Menschen durch Vermittlung von Kenntnissen, Fertigkeiten und Werthaltungen zu befähigen, Konsumgüter nach umweltbewussten Richtlinien zu gestalten und zu entwickeln. Eine Arbeitsgruppe hat unter Leitung von Helmuth Hickmann in Zusammenarbeit mit der HTL Salzburg im Jahre 1994 begonnen, ein Konzept und den Lehrplan auszuarbeiten.[17] Wissenschaftliche Basis des Lehrplans ist die Studie von Franz Rauch vom Institut für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung der Universitäten Innsbruck, Klagenfurt und Wien, Abteilung Soziale Ökologie, Programmbereich Ökologische Bildung.[18]

Die TU Wien (Technische Universität Wien) bietet, u​nter der Leitung v​on Wolfgang Wimmer, e​ine Ausbildung Ecodesign – Universitätslehrgang für umweltgerechte Produktentwicklung an. Das Ziel d​es Universitätslehrgangs i​st es, umfassende Kenntnisse u​nd Fertigkeiten z​u umweltgerechter Produktgestaltung / ECODESIGN z​u vermitteln u​nd Produktentwickler, Umweltbeauftragte u​nd Manager i​n Firmen i​n die Lage z​u versetzen, richtungssichere Entscheidungen b​eim Gestalten u​nd Entwickeln v​on Produkten z​u treffen.[19]

Ganzheitlich w​ird Ecodesign a​n der ecosign/Akademie für Gestaltung i​n Köln gelehrt. Die Akademie w​urde 1994 v​on Karin-Simone Fuhs gegründet, u​m Design u​nd Nachhaltigkeit z​u verknüpfen. Neben d​er klassischen Umsetzung v​on Ecodesign i​n der Produktentwicklung u​nd -gestaltung strebt d​ie Lehre d​er ecosign e​in holistisches Verständnis d​es Begriffs an, d​as ebenfalls Designtheorie, -management u​nd Kommunikationsdesign u​nter Berücksichtigung v​on ökologischen, ökonomischen, sozialen u​nd kulturellen Belangen einschließt.[20] Seit September 2020 kooperiert d​ie ecosign/Akademie für Gestaltung m​it dem Fachbereich Design d​er Hochschule Fresenius. Die staatlich anerkannte Hochschule Fresenius i​st als akademischer Partner verantwortlich für d​ie Vergabe d​er Hochschulabschlüsse Bachelor o​f Arts (B.A.) u​nd Master o​f Arts (M.A.) i​n den beiden Studiengängen Nachhaltiges Design (B.A.) u​nd (M.A.).[21]

Siehe auch

Literatur
  • M. Koslowski, G. Dwalischwili, N. Marbach (Hrsg.): Eco Design Tool. KDID, 2013, ISBN 978-3-00-045531-5.
  • Ursula Tischner, M. Charter (Hrsg.): Sustainable Solutions. Developing Products and Services for the Future. Greenleaf, Sheffield 2001.
  • Ursula Tischner: Was ist EcoDesign. Ein Handbuch für ökologische und ökonomische Gestaltung. Form Praxis, Frankfurt am Main 2000, ISBN 3-89802-024-X. (auch: Birkhäuser, Basel 2002, ISBN 3-7643-6812-8)
  • C. Vezolli, E. Manzini: Review: design for sustainable consumption and production systems. In: Arnold Tukker u. a. (Hrsg.): Perspectives on radical changes to sustainable consumption and production. (= System innovation for sustainability. 1). Greenleaf, Sheffield 2008, S. 138–158.
  • Karin-Simone Fuhs, Davide Brocchi, Michael Maxein, Bernd Draser (Hrsg.): Die Geschichte des Nachhaltigen Designs: Welche Haltung braucht Gestaltung? Heinrich-Böll-Stiftung / VAS – Verlag für Akademische Schriften, Bad Homburg 2013, ISBN 978-3-88864-521-1.

Einzelnachweise
  1. Bundesumweltministerium (BMU); econsense (Hrsg.); S. Schaltegger, C. Herzig, O. Kleiber, T. Klinke, J. Müller: Nachhaltigkeitsmanagement in Unternehmen. Von der Idee zur Praxis: Managementansätze zur Umsetzung von Corporate Social Responsibility und Corporate Sustainability. 3. Auflage. BMU, econsense, Centre for Sustainability Management, Berlin/ Lüneburg 2007, S. 111. (PDF)
  2. W. Hopfenbeck, C. Jasch: Öko-Design. Umweltorientierte Produktpolitik. Moderne Industrie, Landsberg/Lech 1995, S. 128.
  3. C. Burschel: Nachhaltiges Designmanagement. In: Gudrun Linne, Michael Schwarz (Hrsg.): Handbuch nachhaltige Entwicklung. Wie ist nachhaltiges Wirtschaften machbar. Leske + Budrich, Opladen 2003, ISBN 3-8100-3758-3, S. 293.
  4. B. Lemser, C. Brodhun: Eco-Design und Neuproduktplanung. Grundprobleme und Lösungsansätze für die Planung Umweltorientierter Produktinnovationen bei Massenprodukten. (= Nordhäuser Hochschultexte. Schriftenreihe Betriebswirtschaft. Heft 4). 2007, ISBN 978-3-9809391-7-1, S. 3.
  5. Einfluss der Nutzungsdauer von Produkten auf ihre Umweltwirkung: Schaffung einer Informationsgrundlage und Entwicklung von Strategien gegen „Obsoleszenz“. Studie des Umweltbundesamts (UBA), Februar 2016.
  6. Reparierbarkeit. (Memento des Originals vom 4. März 2016 im Internet Archive)  Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.@1@2Vorlage:Webachiv/IABot/ipp-netzwerk.hamburg.de Kompetenznetzwerk Umweltfreundliche Produktentwicklung, Ökopol Institut für Ökologie und Politik, Hamburg
  7. Umweltbezogene Wirkungen der Reparierbarkeit von Polstermöbeln. In: Ecodesign Kit. Hrsg.: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit (BMUB) zusammen mit dem Umweltbundesamt (UBA)
  8. Reparierbarkeit und Reparaturinformationen als mögliche Elemente von verbindlichen Ökodesign-Anforderungen. Umweltbundesamt (UBA), 22. Juli 2015.
  9. Unterstützung durch Repair cafes. In: Ecodesign Kit. Hrsg.: Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit (BMUB) zusammen mit dem Umweltbundesamt (UBA)
  10. R. Wimmer u. a.: Erfolgsstrategien für Produkt-Dienstleistungssysteme. (= Berichte aus Energie- und Umweltforschung. 35). Herausgegeben von BMVIT, 2008, S. 17. (PDF)
  11. U. Tischner u. a.: Was ist EcoDesign. Ein Handbuch für ökologische und ökonomische Gestaltung. Verlag form Praxis, Frankfurt am Main 2000, S. 42 f.
  12. U. Tischner u. a.: Was ist EcoDesign. Ein Handbuch für ökologische und ökonomische Gestaltung. Verlag form Praxis, Frankfurt am Main 2000, S. 39.
  13. Bundesumweltministerium (BMU); econsense (Hrsg.); S. Schaltegger, C. Herzig, O. Kleiber, T. Klinke, J. Müller: Nachhaltigkeitsmanagement in Unternehmen. Von der Idee zur Praxis: Managementansätze zur Umsetzung von Corporate Social Responsibility und Corporate Sustainability. 3. Auflage. BMU, econsense, Centre for Sustainability Management, Berlin/ Lüneburg 2007, S. 112. (CSM Lüneburg, PDF; 1,6 MB)
  14. Nachhaltigkeitssiegel für Geräte. marktcheck.greenpeace.at, archiviert vom Original am 25. Juli 2013; abgerufen am 12. Mai 2014.
  15. - Ecodesign HTBL Hallein - Festrede zur Eröffnung des Lehrganges
  16. Josef Schermaier: Fachschulen in Österreich - Schulen der Facharbeiterausbildung. Die Fachschulen für einzelne gewerbliche Zweige. Ein Beitrag zur Geschichte und Gegenwart des berufsbildenden mittleren Schulwesens in Österreich. Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main 2009, S. 200–201.
  17. Josef Schermaier: Fachschulen in Österreich - Schulen der Facharbeiterausbildung. Peter Lang, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main 2009, S. 163.
  18. von Franz Rauch: AUFBAULEHRGANG "ECODESIGN - ÖKOLOGISCHE PRODUKTGESTALTUNG"
  19. T. U. Wien: Ecodesign
  20. Was bedeutet für uns Nachhaltiges Design? In: ecosign/Akademie für Gestaltung. Abgerufen am 16. Februar 2021.
  21. Hochschule Fresenius und ecosign kooperieren. In: Hochschule Fresenius. Abgerufen am 16. Februar 2021 (deutsch).
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