Risikofaktor (Sozialisation)

Als Risikofaktor bezeichnet man im Zusammenhang der Sozialisation Faktoren, die die gesunde Entwicklung eines Kindes gefährden. Viele solche Faktoren in der Kindheit oder Jugend können das Auftreten von psychischen Störungen begünstigen.[1]

Näheres

Die Auswirkungen der Risikofaktoren sind sowohl alters-, geschlechts- als auch situationsabhängig[1]. Viele der Faktoren sind in der sozialen Umgebung vor allem aber in der Familie zu finden.

Risikofaktoren können zum Beispiel sein:[2][3]

Armut
Psychische Erkrankung eines Elternteils oder beider Elternteile
Zugehörigkeit zu einer diskriminierten Minderheit wie zum Beispiel Afroamerikaner oder Hispanics
Familiäre Disharmonie
Alkohol- oder Drogenmissbrauch der Eltern
Niedriges Bildungsniveau der Eltern
Kriminalität der Eltern
Häufig wechselnde Partnerschaft der Eltern
Aufwachsen in Sozialen Brennpunkten oder Wohngegenden mit hohem Kriminalitätsanteil
sehr junge Eltern
Aufwachsen in einer Adoptiv- oder Pflegefamilie
Herkunft aus einer kinderreichen Familie
Geschwister mit einer Behinderung, Lern- oder Verhaltensstörung
Vernachlässigender Erziehungsstil[4]

Ein einzelner Risikofaktor macht meist noch nichts aus. Wenn jedoch mehrere Risikofaktoren zusammen auftreten, so wird das Kind mit der Bewältigung überfordert. Erst dann zeigen sich negative Konsequenzen, die umso stärker sind, je mehr weitere Risikofaktoren dazu kommen.[2] (siehe hierzu auch: multiple Deprivation)

Siehe auch

Literatur

Klaus Fröhlich-Gildhoff, Maike Rönnau-Böse: Resilienz. utb, 2019, ISBN 978-3-8252-5206-9.

Weblinks

Volltext zum Risiko vernachlässigender Erziehung (Donath et al. 2014)
Claudia Reinhold/Heinz Kindler: Gibt es Kinder, die besonders von Kindeswohlgefährdung betroffen sind? Deutsches Jugendinstitut (DJI), abgerufen am 3. Mai 2014.

Einzelnachweise

http://adlerauge-in-kinderaugen.org/books/BA1_2010_SCHANDL_MELANIE.pdf Resilienz - Was Kinder stark macht Fachhochschule Campus Wien
Toni Mayr (2000): Entwicklungsrisiken bei armen und sozial benachteiligten Kindern und die Wirksamkeit früher Hilfen. In: Hans Weiß (Hrsg.): Frühförderung mit Kindern und Familien in Armutslagen. München/Basel: Ernst Reinhardt Verlag. ISBN 3-497-01539-3; S. 144
Sabine Winkler und Marius Gelhausen: Resilienz. Technische Universität Darmstadt
Donath, C., Gräßel, E., Baier, D., Bleich, S. & Hillemacher, T. (2014). Is parenting style a predictor of suicide attempts in a representative sample of adolescents? BMC Pediatrics 2014, 14:113.

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[Resilienz-1] ttp://adlerauge-in-kinderaugen.org/books/BA1_2010_SCHANDL_MELANIE.pdf Resilienz - Was Kinder stark macht Fachhochschule Campus Wien

[Mayr-2] Toni Mayr (2000): Entwicklungsrisiken bei armen und sozial benachteiligten Kindern und die Wirksamkeit früher Hilfen. In: Hans Weiß (Hrsg.): Frühförderung mit Kindern und Familien in Armutslagen. München/Basel: Ernst Reinhardt Verlag. ISBN 3-497-01539-3; S. 144

[3] Sabine Winkler und Marius Gelhausen: Resilienz. Technische Universität Darmstadt

[donath2014-4] Donath, C., Gräßel, E., Baier, D., Bleich, S. & Hillemacher, T. (2014). Is parenting style a predictor of suicide attempts in a representative sample of adolescents? BMC Pediatrics 2014, 14:113.