Monika Fenn

Monika Fenn (* 1965[1]) i​st eine deutsche Geschichtsdidaktikerin.

Leben

Fenn arbeitete a​b 2001 a​ls Wissenschaftliche Mitarbeiterin a​m Lehrstuhl für Didaktik d​er Geschichte v​on Hans-Michael Körner a​m Historischen Seminar d​er Ludwig-Maximilians-Universität München u​nd wurde d​ort 2006 promoviert[2]. 2012 w​urde sie v​on der Universität Potsdam a​uf eine W2-Professur für Didaktik d​er Geschichte berufen.[3]

Schriften (Auswahl)
Monographien
  • Zwischen Gesinnungs- und Sachbildung: Die Relevanz der Kategorie Heimat in Volksschulunterricht und Lehrerbildung in Bayern seit 1945 (= Schriften zur Geschichtsdidaktik. Bd. 23). Schulz-Kirchner, Idstein 2008, ISBN 978-3-8248-0318-7 (Dissertation, Universität München, 2008; Rezension von Wolfgang Einsiedler aus: Zeitschrift für bayerische Landesgeschichte. 29. April 2010).
Herausgeberschaften
  • mit Ulrich Baumgärtner: Geschichte zwischen Kunst und Politik (= Münchner geschichtsdidaktisches Kolloquium. H. 4). Utz, München 2002, ISBN 3-89675-978-7.
  • mit Ulrich Baumgärtner: Geschichte und Film: Erkundungen zu Spiel-, Dokumentar- und Unterrichtsfilm (= Münchner geschichtsdidaktisches Kolloquium. H. 7). Utz, München 2004, ISBN 3-8316-0402-9.
  • mit Waltraud Schreiber: Geschichte ist überall (= Sache – Wort – Zahl. H. 69). Aulis, Köln 2005.
  • Aus der Werkstatt des Historikers: Didaktik der Geschichte versus Didaktik des Geschichtsunterricht (= Münchner Kontaktstudium Geschichte. Bd. 11). Utz, München 2008, ISBN 978-3-8316-0828-7.
  • mit Gregor Meilchen: Bayerische Geschichte in Wissenschaft und Unterricht (= Münchner Kontaktstudium Geschichte. Bd. 14). Utz, München 2011, ISBN 978-3-8316-4123-9.
  • mit Christiane Kuller: Auf dem Weg zu einer transnationalen Erinnerungskultur? Konvergenzen, Interferenzen und Differenzen der Erinnerung an den Ersten Weltkrieg im Jubiläumsjahr 2014. Wochenschau, Schwalbach/Taunus 2016, ISBN 978-3-7344-0401-6.

Einzelnachweise
  1. Die Autorinnen und Autoren. In: Monika Fenn, Gregor Meilchen (Hrsg.): Bayerische Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. Utz, München 2011, S. 229.
  2. Vorwort. In: Zwischen Gesinnungs- und Sachbildung: Die Relevanz der Kategorie Heimat in Volksschulunterricht und Lehrerbildung in Bayern seit 1945. Schulz-Kirchner, Idstein 2008, S. 7.
  3. Habilitationen und Berufungen (Memento vom 25. Dezember 2016 im Internet Archive), Website von Forschung & Lehre, November 2012.
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