Theo Klauß

Theo Klauß (* 1949) w​ar von 1996 b​is 2014 Professor für Pädagogik für Menschen m​it geistiger Behinderung a​n der PH Heidelberg. Er i​st Mitglied d​es Bundesvorstandes d​er Lebenshilfe, Vorstandsvorsitzender d​es Heidelberger Lebenshilfe-Ortsvereins, Vorstand u​nd stellvertretender Vorsitzender d​er Deutschen Gesellschaft für Seelische Gesundheit v​on Menschen m​it geistiger Behinderung (DGSGB) s​owie Mitglied i​n der Deutschen interdisziplinären Gesellschaft z​ur Forschung für Menschen m​it geistiger Behinderung (DiFGB).

Forschungstätigkeit
  • Bildung für Alle - Gemeinsames Lernen durch inklusive Didaktik (BALD)
  • Lernen in heterogenen Gruppen in Außenklassen in Baden-Württemberg
  • Kommunikations-Analysen zur Facilitated Communication bei Menschen mit Autismus (KAFCA)
  • Kompetenzzentrum Forschung, Entwicklung, Beratung für Menschen mit schwerer Behinderung und hohem Hilfebedarf (FUTUR)
  • Fortbildung und internationale Kooperation mit Education for all children (EACH)
  • Forschung zur schulischen Bildung von Kindern und Jugendlichen mit schwerer und mehrfacher Behinderung - Bildungsrealität von SchülerInnen mit schwerer Behinderung in Baden-Württemberg (BiSB)
  • 2002–2006 Wissenschaftliche Begleitung des Projektes Wohntraining für Menschen mit Asperger Autismus der Lebenshilfe Nürnberg
  • 2006 Evaluation der Angebote und wissenschaftliche Begleitung der Offenen Hilfen Heidelberg

Werke (Auswahl)
  • Klauß, Theo (2008): Wohnen so normal wie möglich. Ein Wohnprojekt für Menschen mit Autismus (Asperger-Syndrom). Heidelberg: Universitätsverlag Winter. ISBN 978-3-8253-8336-7
  • Klauß, Theo (2006) (Hg.): Geistige Behinderung - Psychologische Perspektiven. Heidelberg: Universitätsverlag Winter. ISBN 978-3-8253-8330-5
  • Klauß, Theo (2005): Ein besonderes Leben. Grundlagen der Pädagogik für Menschen mit geistiger Behinderung. Ein Buch für Pädagogen und Eltern. 2te Aufl. Heidelberg: Universitätsverlag Winter. ISBN 9783825383183
  • Kane, John F. & Klauß, Theo (2003) (Hg.): Die Bedeutung des Körpers für Menschen mit geistiger Behinderung. Zwischen Pflege und Selbstverletzung. Heidelberg: Universitätsverlag Winter. ISBN 9783825383183
  • Klauß, Theo & Lamers, Wolfgang (2003) (Hg.): Alle Kinder alles lehren … Grundlagen der Pädagogik für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung. Heidelberg: Universitätsverlag Winter. ISBN 3-8253-8307-5
  • Lamers, Wolfgang & Klauß, Theo (2003) (Hg.): Alle Kinder alles lehren … aber wie? Theoriegeleitete Praxis bei Menschen mit schwerer Behinderung. Düsseldorf: Verlag Selbstbestimmtes Leben. ISBN 3-910095-55-0
  • Klauß, Theo (2003) (Hg.): Geistige Behinderung und Sucht. Eine Herausforderung im Spannungsfeld von Selbstbestimmung und Fürsorge. Berlin: DGSGB. Volltext online verfügbar unter http://www.dgsgb.de/downloads/band%207.pdf
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