Joachim Grabowski

Joachim Grabowski (* 1958 i​n Hechingen) i​st ein deutscher Psychologe. Er i​st seit 2009 Professor für Psychologie u​nd Privatdozent für Germanistische Linguistik a​n der Universität Hannover, d​avor war e​r seit 1999 Professor für Pädagogische Psychologie a​n der PH Heidelberg.

Leben

Grabowski studierte Psychologie, Linguistik und Literaturwissenschaft an der Universität Mannheim sowie Informatik und Mathematik an der FernUniversität Hagen. 1984 erhielt er das Diplom in Psychologie, zwei Jahre später den Magister Artium in Germanistik und Linguistik. 1990 promovierte er sich zum Doktor der Philosophie und habilitierte sich 1996 in Psychologie sowie 2000 in Germanistischer Linguistik. Danach arbeitete er als Gastwissenschaftler an der Universität in München und als Vertretungsprofessur für Psychologie an der TU Chemnitz. Es folgten weitere Vertretungsprofessuren für Psychologie in Tübingen, Mannheim und Eichstätt-Ingolstadt. Von 1999 bis 2009 hatte er eine Professur für Psychologie an der PH Heidelberg inne; seitdem ist der Professor für Pädagogische Psychologie an der Universität Hannover. Die venia legendi für Germanistische Linguistik liegt seit der Umhabilitation 2010 ebenfalls bei der Universität Hannover. Von 1998 bis 2008 war er Mitglied des wissenschaftlichen Beirats der Gesellschaft für Angewandte Linguistik, wo er die Sektion Psycholinguistik leitete. Von 2003 bis 2007 war er zudem Coordinator der Special Interest Group „Writing“ in der European Association for Research on Learning and Instruction. Von 2008 bis 2012 war er Scientific Secretary der COST Action IS0703.

Publikationen
  • Der propositionale Ansatz der Textverständlichkeit: Kohärenz, Interessantheit und Behalten. Aschendorff, Münster 1999.
  • Raumrelationen: Kognitive Auffassung und sprachlicher Ausdruck. Westdeutscher Verlag, Opladen 1999.
  • Lernkarten Psychologie: Erleben, Verhalten und seelische Gesundheit. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg 2007.
  • Lernkarten Psychologie: Grundlagen, Wahrnehmung und Denken. Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg 2007.
  • Sinn und Unsinn von Kompetenzen. Fähigkeitskonzepte im Bereich von Sprache, Kultur und Medien. Barbara Budrich Verlag, Opladen 2014.
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. The authors of the article are listed here. Additional terms may apply for the media files, click on images to show image meta data.